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滿級學(xué)霸:我故意控分在及格

滿級學(xué)霸:我故意控分在及格

分類: 浪漫青春
作者:喜歡猴樹的姜宇
主角:林辰,趙強(qiáng)
來源:fanqie
更新時(shí)間:2026-02-22 12:06:27
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精彩片段

浪漫青春《滿級學(xué)霸:我故意控分在及格》是作者“喜歡猴樹的姜宇”誠意出品的一部燃情之作,林辰趙強(qiáng)兩位主角之間虐戀情深的愛情故事值得細(xì)細(xì)品讀,主要講述的是:,江城一中。,整棟教學(xué)樓都被緊張的氣氛籠罩。(7)班靠窗最后一排,林辰單手托腮,眼神淡淡地落在桌上的數(shù)學(xué)卷子上,神情慵懶,和周圍奮筆疾書的同學(xué)格格不入。,林辰就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“及格線釘子戶”。,數(shù)學(xué)60,英語60,理綜180——不多不少,剛好踩在及格線上,三年如一日,穩(wěn)定得讓老師絕望,讓同學(xué)無語。,林辰不是學(xué)不會(huì),而是不能考高。?!軐W(xué)霸控分系統(tǒng)已激活宿主:林辰當(dāng)前狀態(tài):全學(xué)科滿級精通核心技能:精...


,江城。,整棟教學(xué)樓都被緊張的氣氛籠罩。(7)班靠窗后排,林辰托腮,眼淡淡地落桌的數(shù)學(xué)卷子,慵懶,和周圍奮筆疾書的同學(xué)格格入。,林辰就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“及格釘子戶”。,數(shù)學(xué)60,英語60,理0——多,剛踩及格,年如,穩(wěn)定得讓師絕望,讓同學(xué)語。,林辰是學(xué),而是能考。?!軐W(xué)霸控系統(tǒng)已活宿主:林辰
當(dāng)前狀態(tài):學(xué)科滿級

核技能:準(zhǔn)控(可鎖定意數(shù),誤差≤0)

附加能力:科技解析(初級)

當(dāng)前務(wù):本次月考所有科目鎖定及格,獎(jiǎng)勵(lì):科技基礎(chǔ)圖紙×,質(zhì)化

冰冷的機(jī)械音腦劃過,林辰嘴角勾起抹可查的弧度。

滿?年級?

對他而言,那才是的麻煩。

控及格,才是輕松、安、爽的玩法。

林辰,又發(fā)呆呢?再寫來及了!”

前桌的胖子陳胖扭過頭,壓低聲音急道,“這次數(shù)學(xué)難死了,我選擇都蒙完,你還睡?”

林辰抬了抬眼,語氣淡:“急,寫完了?!?br>
陳胖臉“你就裝”的表,撇撇嘴轉(zhuǎn)了回去。

班來,林辰這就是擺爛。

只有林辰已清楚,從拿到卷子的那刻,所有題目他眼就沒有難度可言。解析幾何、導(dǎo)數(shù)題、物理壓軸、化學(xué)推導(dǎo)……別擠破頭都拿到的數(shù),他掃眼就有答案。

但他能對。

控,是門技術(shù)。

語文選擇題,故意錯(cuò)道。

閱讀理解,寫兩個(gè)得點(diǎn)。

作文,跑題、驚艷、加,剛拿基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)卷子,前面選擇填空穩(wěn)穩(wěn)拿,后面兩道題只寫步,步驟拿到就停筆,空著寫,數(shù)剛60。

理更是準(zhǔn)到可怕,物理扣0,化學(xué)扣0,生物扣0,總正0。

別考試:→苦想→蒙。

林辰考試:→算→故意錯(cuò)→鎖。

整流程行流水,到二鐘,整張卷子就被他“安排”得明明。

筆,林辰直接趴桌閉目養(yǎng),順便腦研究起系統(tǒng)附帶的科技解析。

到改良充寶、耳機(jī),到拆解芯片原理、優(yōu)化算法,只要積夠,他隨就能拿出顛覆行業(yè)的西。

比起爭那幾排名,這些,才是正的底牌。

監(jiān)考師是班主,個(gè)多歲、頭發(fā)已經(jīng)有些稀疏的數(shù)學(xué)師。他教室轉(zhuǎn)了圈,目光落林辰身,又是奈又是頭疼。

林辰,起來,檢查檢查。每次都剛及格,就能多對兩道題?”

班瞬間低低笑出聲。

誰都知道,趙師對林辰已經(jīng)棄治療了。

勸過、罵過、補(bǔ)過課,結(jié)呢?

次考試,依舊60,多,。

林辰抬起頭,臉誠:“師,我檢查過了,沒問題?!?br>
趙:“……”

沒問題就是的問題!

他想撬這子的腦袋,面到底是腦子,還是只為了卡及格而生的計(jì)算器。

場考試結(jié)束,陳胖哭喪著臉過來:“完了,我數(shù)學(xué)估計(jì)也就多,你呢?”

“60?!?a href="/tag/linchen.html" style="color: #1e9fff;">林辰言簡意賅。

“服了,你是及格戰(zhàn)?!标惻重Q了個(gè)拇指,“我什么候能像你這么穩(wěn)定就了?!?br>
林辰笑了笑,沒解釋。

戰(zhàn)?

他是控之。

接來幾場考試,林辰重復(fù)著同樣的作。

英語完形故意錯(cuò)個(gè),閱讀錯(cuò)個(gè),作文寫得奇,剛60。

理每門都扣得整整齊齊,總絲毫差0。

別抓耳撓腮、滿頭汗,他睡覺、發(fā)呆、窗,悠閑得像度。

考場,年級的張夢瑤和幾個(gè)學(xué)霸對答案,氣氛凝重。

“后道物理題你算出來了嗎?”

“步驟復(fù)雜,我怕扣。”

“這次英語閱讀繞,可能要掉出40了。

他們是校的焦點(diǎn),師的驕傲,前途光明。

而從旁邊走過的林辰,連個(gè)多余的眼都得到。

沒意個(gè)遠(yuǎn)卡及格的家伙。

這種所有都把他當(dāng)透明,卻知道他隨就能碾壓場的感覺,讓林辰比舒服。

叮!宿主完科控務(wù),數(shù)準(zhǔn)鎖定及格,何偏差!

務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)已發(fā):科技·充芯片圖紙×,質(zhì)幅化

聽著系統(tǒng)示,林辰愉悅。

數(shù)只是偽裝,科技和身素質(zhì),才是西。

傍晚,績出爐。

辦公室,拿著績,眉頭擰了疙瘩。

班張夢瑤,總6,年級前。

林辰的名字,安安穩(wěn)穩(wěn)掛游。

語文:60

數(shù)學(xué):60

英語:60

理:0

總:60

整整齊齊,門多,門。

“你這個(gè)林辰,”指著績,對著旁邊的英語師苦笑,“年了,次次這樣,我都懷疑他是是故意的?!?br>
英語師推了推眼鏡,隨句:“故意?可能吧,準(zhǔn)控及格,這難度可比考滿多了,般根本到。 ”

說者,聽者有意。

趙猛地怔。

比考滿還難?

他盯著那排整齊到詭異的數(shù),次升起絲奇怪的感覺。

底,有能每次考試,都絲毫差地卡及格嗎?

次是運(yùn)氣,兩次是巧合,年如……這的是普學(xué)生?

趙抬頭望向窗,那個(gè)背著書包、慢悠悠走出校門的清瘦年,背靜得出何瀾。

而此刻的林辰,早已把學(xué)校的績、排名、師的疑惑都拋了腦后。

他走夕陽,腦已經(jīng)始拆解那張科技充芯片圖紙。

普充?太慢。

充?效率低。

他眼,這些都能隨優(yōu)化升級,出市面根本存的速充技術(shù)。

對擁有滿級學(xué)霸知識、控系統(tǒng)和科技能力的他來說:

考試控及格,是輕而易舉嗎?

至于別的輕、疑惑、解?

所謂。

低調(diào)發(fā)育,悶聲發(fā)財(cái),才是爽的主角路。

總有,那個(gè)遠(yuǎn)卡及格的年,飛沖,讓整個(gè)界都為之側(cè)目。

而,先從安安穩(wěn)穩(wěn)考及格始。

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