都市小說《七日終焉：沉默教室》，主角分別是李偉張山，作者“愛睡覺的小張啊”創(chuàng)作的，純凈無彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡介如下：。，正在緩慢地?cái)噭?dòng)。，映入眼簾的不是熟悉的天花板，而是一塊布滿裂紋的白色投影幕布?？諝庵袕浡还申惻f的粉筆灰味，混合著潮濕的霉味，嗆得我喉嚨發(fā)癢?！斑€有六天。”、毫無起伏的聲音突兀地在耳邊炸響，仿佛直接在腦海中回蕩。，心臟劇烈跳動(dòng)。環(huán)顧四周，這是一間廢棄的教室。課桌東倒西歪，黑板上殘留著半個(gè)模糊的粉筆字，像是被人匆忙擦去后留下的殘影。，教室里還坐著另外六個(gè)人。，臉上寫滿了迷茫與驚恐，眼神空洞地盯...

。，正緩慢地?cái)噭?dòng)。，映入眼簾的是悉的花板，而是塊布滿裂紋的幕布?？諝鈴浡申惻f的粉筆灰味，混合著潮濕的霉味，嗆得我喉嚨發(fā)癢?！斑€有?！?、毫起伏的聲音突兀地耳邊響，仿佛直接腦回蕩。，臟劇烈跳動(dòng)。顧周，這是間廢棄的教室。課桌倒西歪，板殘留著半個(gè)模糊的粉筆字，像是被匆忙擦去后留的殘。，教室還坐著另個(gè)。，臉寫滿了迷茫與驚恐，眼空洞地盯著前方講臺(tái)的那個(gè)西。
那是個(gè)的、由生銹鐵皮焊接而的倒計(jì)鐘。紅的數(shù)字正地跳動(dòng)：

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每秒的流逝，都像是敲擊場每個(gè)的臟。

“這是哪兒？”個(gè)穿著西裝的年男率先打破了沉默，他扶了扶絲眼鏡，聲音顫，“我剛才還……”

“噓——”

還沒等他說完，角落個(gè)抱著膝蓋縮團(tuán)的生突然尖起來，指死死地捂住嘴唇，“別說話！它聽見的！”

“聽見什么？”西裝男皺眉，“你是說那個(gè)聲音？還是那個(gè)鐘？”

“規(guī)則?！眰€(gè)低沉的男聲從我身后來。

我回頭去，那是個(gè)穿著皮夾克的男，他正冷冷地盯著講臺(tái)的倒計(jì)鐘，眼銳得像是把刀。他的腕有道很深的疤痕，像是某種器留的。

“這是普的。”皮夾克男站起身，走到板前，用指輕輕敲了敲那塊殘留的粉筆字，“這有來過。而且，他們?cè)噲D留信息。”

就這，教室前方的幕布突然亮了起來。

刺眼的光閃爍了幾，隨后畫面穩(wěn)定來。個(gè)穿著紅連衣裙的孩出屏幕，她的臉被克模糊了，只有空洞的眼睛直勾勾地盯著鏡頭。

“歡迎來到‘終焉教室’?！焙⒌穆曇籼鹉?，卻透著股詭異的寒意，“很興能和你們見面?！?br>
所有都屏住了呼。

“我是你們的‘師’。接來的，你們將這學(xué)習(xí)堂非常重要的課程?！?br>
屏幕，行血紅的字幕緩緩?。?br>
游戲規(guī)則

. 每點(diǎn)，師布置份“作業(yè)”。

. 每位同學(xué)須當(dāng)晚二點(diǎn)前交作業(yè)。

. 作業(yè)須是實(shí)的，謊言被懲罰。

4. 沒有交作業(yè)的同學(xué)，將被“留堂”。

“聽起來難啊?！蔽餮b男松了氣，擦了擦額頭的冷汗，“就是寫作業(yè)？我學(xué)畢業(yè)這么多年了，寫個(gè)作業(yè)還能難倒我？”

“你很信?！逼A克男冷冷地了他眼，“但你沒發(fā)規(guī)則的漏洞嗎？”

“漏洞？”

“規(guī)則條說，作業(yè)須是實(shí)的?！逼A克男指了指已的眼睛，“但什么是實(shí)？誰來定義實(shí)？還有條，‘留堂’是什么意思？”

屏幕的孩似乎聽到了我們的對(duì)話，嘴角咧個(gè)夸張的弧度。

“親愛的同學(xué)們，要質(zhì)疑規(guī)則哦。”孩的聲音突然變得尖銳，“留堂的意思，就是遠(yuǎn)留教室，陪著師?！?br>
話音剛落，教室后方那扇緊閉的鐵門突然發(fā)出“吱呀”聲。

門了。

股濃烈的血腥味撲面而來。

那扇門后的暗走廊，隱約可以到地有灘暗紅的液正緩緩流淌進(jìn)來。

“啊——！”那個(gè)縮角落的生再次尖，這次她是的崩潰了。

“別。”皮夾克男迅速擋了生面前，擋住了那灘血跡的。

我向那個(gè)西裝男，發(fā)他的臉已經(jīng)變得慘。

“幾點(diǎn)？”我突然問道。

所有都愣了。

皮夾克男抬起腕，他的表還走：“八點(diǎn)?！?br>
“還有鐘?！蔽疑顨猓纫牙潇o來。我是林默，名刑偵側(cè)寫師。面對(duì)未知的恐懼，邏輯是我唯的武器。

“鐘之后，‘作業(yè)’就布置來?！蔽覓吡巳@間教室，目光落了那些歪倒的課桌，“我們要的件事，是寫作業(yè)，而是搞清楚我們面對(duì)的是什么?！?br>
“什么意思？”西裝男緊張地問。

“意思是，這是次發(fā)生這種事?！蔽易叩脚诺恼n桌旁，蹲身，指著桌肚側(cè)的道刻痕，“你們這個(gè)?！?br>
眾圍了過來。

那張舊的木桌側(cè)，刻著行的字，字跡潦草，仿佛是用指甲生生摳出來的：

它討厭紅，但喜歡聽故事。

“這是批留的？”抱著膝蓋的生怯生生地問。

“也許是批?！逼A克男沉聲道，“這個(gè)字跡很新，墨水還沒干透?！?br>
就這，幕布的孩突然拍笑了起來。

“叮鈴鈴——！課鈴響了哦！”

那個(gè)甜膩的聲音瞬間變得刺耳，像是指甲刮過板。

“今的作業(yè)是——”

幕布的畫面切，出了張空的試卷。

請(qǐng)今晚二點(diǎn)前，講述個(gè)你從未對(duì)何說過的秘密。

要求：須是實(shí)的，且從未對(duì)何及。

評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：師根據(jù)故事的‘實(shí)度’和‘趣味’打。

“秘密？”西裝男愣住了，“講秘密？這算什么作業(yè)？”

“，這很惡毒?！蔽覔u了搖頭，背脊發(fā)涼。

這個(gè)封閉的空間，暴露已深處的秘密，往往比死更可怕。因?yàn)檫@僅關(guān)乎隱，更關(guān)乎的弱點(diǎn)。

“如我寫呢？”那個(gè)生顫著問，“如我編個(gè)的呢？”

“規(guī)則條?！逼A克男冷冷地醒道，“謊言被懲罰?！?br>
“那……那如我說了話，但是我的秘密很聊呢？比如……比如我昨了室友的零食？”生帶著哭腔。

“規(guī)則還有條?！蔽抑钢徊挤侥切袔缀跻姷淖?，“評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。如數(shù)太低，算算沒完作業(yè)？”

空氣瞬間凝固了。

這根本是什么寫作業(yè)的游戲。

這是個(gè)逼迫我們“尊嚴(yán)”和“生命”之間選擇的修羅場。

“還有個(gè)。”我了眼墻的倒計(jì)鐘，紅的數(shù)字像血樣刺眼。

05:4:

“我們得救?！蔽艺酒鹕?，目光掃過場的每個(gè)，“各位，我介紹。我是林默，刑偵側(cè)寫師?！?br>
“我……我蘇甜，學(xué)生?！苯锹涞纳曊f道。

“張山，退伍軍?！逼A克男簡短地說道，眼依舊警惕。

“李偉，公司管。”西裝男有些愿地報(bào)出了名字。

剩的別是沉默寡言的圖書管理員周，起來有些經(jīng)質(zhì)的畫家阿杰，以及位年邁的退休教師王師。

“很，我們是個(gè)‘班級(jí)’了?！蔽疑顨?，“既然要交作業(yè)，我們就須弄清楚，這個(gè)‘師’到底想要什么。”

“它想要聽故事。”周突然了，他的聲音沙啞，像是被煙熏過，“剛才桌子的留言說，它喜歡聽故事?！?br>
“但須是秘密。”我說道，“個(gè)實(shí)的、從未說過的秘密?！?br>
“這太難了?！碧K甜哭喪著臉，“我沒什么秘密啊……”

“每個(gè)都有秘密?！碑嫾野⒔芡蝗还中α寺暎难塾行o散，“哪怕是圣，褲襠也藏著蛆?！?br>
“你閉嘴！”李偉厭惡地了他眼。

“安靜。”我壓低聲音，“是訌的候。我們需要策略。林默，你既然是警察，你有辦法嗎？”

“我是萬能的?！蔽抑菑埧盏脑嚲?，腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，“但我可以析。這個(gè)‘師’的規(guī)則似寬松，實(shí)則陷阱重重。它要求‘從未對(duì)何說過的秘密’，這意味著我們能說那些眾所周知的糗事。它要的是那種深埋底、甚至讓我們感到羞恥或恐懼的相。”

“那怎么破？”張山問。

我盯著板那行被擦去半的粉筆字，突然靈光閃。

“也許……我們可以‘創(chuàng)’個(gè)秘密?！?br>
所有都驚訝地著我。

“什么意思？編？”李偉問。

“，是‘實(shí)’的?！蔽抑噶酥敢训慕?，“個(gè)實(shí)的謊言。比如，我可以說我候過鄰居家孩洗澡。如這件事的發(fā)生過，哪怕只有我個(gè)知道，它就是實(shí)的。但如我把它說是我了，那就是謊言?！?br>
“但這風(fēng)險(xiǎn)太了！”蘇甜尖道，“萬它的能穿我們的思呢？”

“它能?！蔽曳浅？隙?，“如它能穿，就需要我們交作業(yè)了。它只能過某種方式驗(yàn)證‘實(shí)度’，比如……我們的生理反應(yīng)，或者……”

我的目光落了那扇滲出血跡的走廊門。

“或者，它用某種殘酷的段來驗(yàn)證?！?br>
就這，教室的燈光突然閃爍了。

幕布的孩消失了，取而之的是行鮮紅的字：

位同學(xué)，已經(jīng)交卷了哦。

緊接著，廣播來了聲凄厲的慘，那聲音聽起來像是剛才那個(gè)經(jīng)質(zhì)的畫家阿杰。

我們驚恐地轉(zhuǎn)過頭，發(fā)阿杰剛才站著的位置，只剩了灘血水，和副掉地的畫架。

他消失了。

或者說，他被“留堂”了。

“他……他了什么？”蘇甜癱軟地。

我撿起地的畫架，發(fā)面原本空的畫布，知何多了行血字：

我說了我畫出畫是因?yàn)檠劬ο沽耍f這是話。

我著那行字，渾身冰冷。

阿杰的“實(shí)”是他是瞎子，但他卻畫畫。這本身就是矛盾的。他試圖用種“實(shí)”的殘疾來掩蓋他“法畫畫”的事實(shí)，結(jié)被判定為欺。

“它僅聽容，還邏輯?！蔽亦Z，“這是個(gè)邏輯陷阱?！?br>
間秒地流逝，倒計(jì)鐘的紅數(shù)字仿佛滴血。

05:00:00

“我們沒間了?！?a href="/tag/zhangshan2.html" style="color: #1e9fff;">張山握緊了拳頭，“林默，你有主意嗎？說?！?br>
我著那張空的試卷，腦回蕩著桌子的那句留言：

它討厭紅，但喜歡聽故事。

紅……故事……

我突然意識(shí)到，也許我們需要的交出已的靈魂。

我們需要交出的，是個(gè)能讓它滿意的“故事”。

哪怕這個(gè)故事，是用別的血來的。

“聽著，”我轉(zhuǎn)過身，目光死死地盯著那扇滲血的鐵門，“我知道怎么活過了。”

“什么辦法？”

我指了指那扇門，嘴角勾起抹冰冷的弧度。

“我們需要個(gè)‘素材’。個(gè)實(shí)的、血腥的、從未說過的秘密?！?br>
“你是說……”張山瞳孔縮。

“沒錯(cuò)?！蔽逸p聲說道，聲音空蕩的教室回蕩，“這個(gè)教室，實(shí)的秘密，往往伴隨著死亡?！?br>