，總是比別的系慢半拍。，向的光斜斜地落地面，灰塵空氣漂浮，帶著松節(jié)油和隔咖啡混合的味道。施詩把畫箱角落，卷起袖子，還殘留著昨沒洗干凈的顏料。——。，后門被輕輕推。。。，干凈落，皮膚皙，臉頰有些淺淺的雀斑，穿著件深格紋西裝，襯衣配著休閑款的裝飾領(lǐng)帶，肩挺直，戴著副絲細邊眼鏡，和院常見的文藝氣質(zhì)格格入，樣子倒像舊期的家公子。她站門，沒有急著進來，目光掃過畫室，像是確認座位，又像是評估條并悉的路。
她頭很低。

有種淡淡的疏離，臉仿佛寫著“生勿近”個字。

師很跟著進來，拍了拍：“家注意，我們班今來了位新同學?！?br>
畫室響起幾聲動。

“轉(zhuǎn)學生？”

“這候班？”

“男生還是生??？”

“長得帥啊。”

那走進來，站講臺旁。

“我介紹吧?！?br>
她點了頭，聲音，卻很清楚：“星?！?br>
沒有多余的話。

沒有來哪的鋪墊，也沒有轉(zhuǎn)學原因的解釋。仿佛名字本身就已經(jīng)是部。

“油畫系，跟你們起學期?！彼D了頓，“請多關(guān)照?！?br>
師笑著打圓場，安排她坐到靠窗的空位。

那個位置，正施詩旁邊。

她拉椅子坐，擺掃過施詩的畫架。很輕，卻讓施詩意識往后退了點。

“你?！笔┰娺€是先了。

她向來是這樣的，擅長冷場。

星似乎愣了，側(cè)頭她，像是重新對焦，隨后點頭：“你?！?br>
施詩注意到她的指——修長，指節(jié)明，帶著個素戒，意識地攥緊又松，像是有些緊張。

那刻，施詩忽然生出種很奇怪的判斷。

這個，起來似乎怎么興。

課鈴響了。

師講構(gòu)圖，講空間關(guān)系，講畫面節(jié)奏。施詩邊聽，邊鋪畫布。余光，星的動作很慢，她先了兒窗，再低頭起稿，沒有猶豫，也沒有多余的修正。

“她畫得像很?！?br>
前排有聲說。

“像學生?！?br>
施詩跟著眾的目光觀察著。

她畫的系灰灰暗暗，畫面調(diào)子卻是合理，且塑致。

課間休息，畫室變得嘈雜。

有去接水，有圍起聊，家對這位新來的轉(zhuǎn)學生，又奇又敢靠近。

施詩剛站起來，就見星的機亮了。

屏幕跳出條消息。

她本該清容，卻偏偏掃到了幾個字。

你以為個城市就能躲我？

施詩的腳步頓住了。

星幾乎是同間按滅了屏幕，動作迅速，像是訓練過數(shù)次。她的臉沒有變化，只是嘴角輕輕動了。

施詩忽然有些安。

她想說點什么，又覺得已該越界。

“要要起去飯？”話出，她已都愣了。

星向她，眼復雜了瞬。

“謝謝?！彼f，“次吧?！?br>
拒絕得很客氣。

卻帶著明確的距離感。

休間，關(guān)于班生的討論班級群悄悄展。

“起來挺帥的。”

“聽說是從南方轉(zhuǎn)來的。”

“家像很有？”

“應(yīng)該喜歡生吧她？”

施詩沒有參與。

她只是著已剛剛鋪的底，忽然覺得有哪對。那片原本計劃的暖灰，被她調(diào)深了。

原本的構(gòu)思被打了。

就像她此刻的直覺樣。

她知道的是——

從星踏進這間畫室始，她的生活將如這幅畫樣，偏離預(yù)計的軌道，何去何從得而知。