卡牌：開局校花女友做成卡
第1章 穿越×，重生√
各位官家，本文實(shí)際是后宮文，目前確定位校花正宮，其他暫沒(méi)有定。
我能說(shuō)后宮實(shí)際都是?；ǖ钠渌螒B(tài)么ge。
本書所有角都己滿八歲！
牌歷零二西年初夏，新考考場(chǎng)。
陳默著這被布置考場(chǎng)的學(xué)校，感覺(jué)到了陣陌生。
輩子他就己經(jīng)見到過(guò)這個(gè)學(xué)校。
兩來(lái)竟然沒(méi)有絲區(qū)別，即使這樣，這刻他依舊感到了陣莫名的陌生。
沒(méi)錯(cuò)，陳默是個(gè)穿越，嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō)，重生者。
，他得了絕癥，后初就迷迷糊糊掛了。
就知道醫(yī)生說(shuō)的是的，誰(shuí)家正常病知道己很就出院的候能讓整個(gè)復(fù)仇者聯(lián)盟來(lái)望己的？
更何況還都穿著己拍的候的服裝道具。
重活，他實(shí)際也沒(méi)有領(lǐng)先什么。
過(guò)閱歷多出來(lái)的二年依舊讓他為了個(gè)童。
但是的候就逐漸淡出們的了就是。
畢竟這片地缺的就是才。
當(dāng)然，重活，這個(gè)界也發(fā)生了些變化。
比如說(shuō)莫名其妙多出來(lái)的卡牌這種然力量。
說(shuō)是西方那位圣掛字架年后歸來(lái)帶來(lái)的力量。
過(guò)各地都有說(shuō)是己文化的帶來(lái)的這個(gè)力量的就是了。
甚至有說(shuō)洪秀穿越間回到過(guò)去帶來(lái)卡牌力量的說(shuō)。
先管來(lái)由是什么。
反正年的演化之，卡牌己經(jīng)徹底融入了民眾的生活之。
過(guò)正的卡師和卡牌師實(shí)際都是家部管控的，普這輩子可能都見到的那種。
但是家依舊教育給出了關(guān)于卡牌的些基礎(chǔ)知識(shí)，當(dāng)個(gè)科目來(lái)考察與拔底層。
也就是近些年間絡(luò)發(fā)展，像是陳默這些也總算是了解到了些關(guān)于卡牌的秘辛。
雖然多，但也算是對(duì)卡牌界有了點(diǎn)模糊的認(rèn)知。
陳默這么長(zhǎng)間的學(xué)習(xí)之也是知曉了關(guān)于卡牌的知識(shí)。
比如接來(lái)他們要考的門科目就是卡牌作。
這期間，他們要進(jìn)入前輩們發(fā)出來(lái)的基于卡牌產(chǎn)生的界。
那些地方，作或者是使用卡牌都容易些，也是檢測(cè)學(xué)生賦的地方。
這，陳默己經(jīng)檢查完隨身物品，準(zhǔn)備進(jìn)入考場(chǎng)了。
說(shuō)來(lái)也奇怪，基于卡牌產(chǎn)生的界聽去就很端的樣子，怎么個(gè)考場(chǎng)就兩萬(wàn)進(jìn)個(gè)界呢？
陳默搞清楚，過(guò)他也沒(méi)考慮那么多。
“陳默！”
道呼喊聲從他背后來(lái)。
那是他們學(xué)校的?；?，慧慧。
長(zhǎng)得就算了，學(xué)習(xí)也。
過(guò)理科稍差點(diǎn)，也就是因?yàn)檫@個(gè)，她就賴陳默走了。
年間，足夠他們之間發(fā)生點(diǎn)什么了。
這，兩的關(guān)系就是男朋友。
“慧慧，用著這都來(lái)找我吧？”
陳默有些奈地笑笑，順帶揉了揉她的腦袋。
嗯，油的，學(xué)個(gè)星期才能洗回來(lái)著。
“那有什么的，找你再悉悉知識(shí)點(diǎn)么！”
“嘛，陳默，你說(shuō)考完試之后咱們還能考個(gè)學(xué)么？”
陳默聽見這個(gè)死亡問(wèn)題，明智地選擇岔了話題。
“先別說(shuō)這些了，咱們先準(zhǔn)備過(guò)門，先到地方之后能先悉境?！?br>
“據(jù)說(shuō)那邊的規(guī)則和咱們這邊樣，早點(diǎn)到早點(diǎn)悉?！?br>
陳默說(shuō)完，就拉著慧慧的跑到了門前。
結(jié)工作員的回答是等所有考生到齊之后統(tǒng)始。
“啊~那沒(méi)轍了，咱們等等吧。”
陳默拉著慧慧就到了邊的涼地蹲了來(lái)。
“你說(shuō)卡師和卡牌師的界是怎么樣的呢？”
“我聽說(shuō)他們之有像是能御劍飛行的仙，能用魔法的魔法師，甚至還有能機(jī)甲的駕駛員呢！”
陳默默默聽著慧慧的話，沒(méi)有接她的話茬。
他也知道卡師和卡牌師的界是怎么樣的。
連界都能作出來(lái)，想這些的和慧慧說(shuō)的樣所能吧。
“考生須知......各點(diǎn)考生注意，始有序進(jìn)入考場(chǎng)，接來(lái)的考生請(qǐng)站到廣場(chǎng)，門為區(qū)域......”聽著工作員那些己經(jīng)記于的話，陳默拉著慧慧走到了廣場(chǎng)的角落。
據(jù)說(shuō)這個(gè)候角落的話的候異常感是輕的。
就是陳默也知道這個(gè)言是是了。
也就是陳默踏廣場(chǎng)的候，慧慧沒(méi)來(lái)由地抓緊了他的。
陳默也權(quán)當(dāng)她是太過(guò)緊張，沒(méi)多說(shuō)什么，只是將她拉到了己懷。
“緊張？”
“是，就是感覺(jué)有的事發(fā)生?！?br>
“就像是前邊有危險(xiǎn)樣?！?br>
陳默笑。
這可是考考場(chǎng)，哪個(gè)長(zhǎng)眼的敢來(lái)?yè)v？
“乖，沒(méi)事的。”
門的安指數(shù)比飛機(jī)都，至今沒(méi)出什么意。
即使的出意了，那么他們也離報(bào)遠(yuǎn)了。
“請(qǐng)各位考生原地落座，倒計(jì)結(jié)束，將始。”
“，二，二八......”陳默感覺(jué)到懷的慧慧蠕動(dòng)了兩。
“喂，陳默，松點(diǎn)吧，我有點(diǎn)熱?！?br>
“二西，二，二二......”此的陳默也是坐了地，抬頭著，知道思考什么。
“喂，陳默，你緊張么？”
“，八，七......緊張，怎么可能緊張呢？”
陳默即使是沒(méi)有繼續(xù)抱著慧慧，兩的也是緊緊握著。
“嗯......西，，二......”陳默感覺(jué)她有話想說(shuō)，但是他也打算讓慧慧說(shuō)出來(lái)。
侶之間還是需要隱的么。
陳默有些所事事地抬頭，向了陣。
這玩意是卡牌驅(qū)動(dòng)的。
也知道是卡牌就是功能還是說(shuō)卡牌供能，陣本身。
也就是正巧被層遮擋住的候，陳默注意到了陣央斷晃動(dòng)著的卡牌。
師說(shuō)過(guò)，陣的央卡牌是鉚釘動(dòng)的，這是為了方便對(duì)準(zhǔn)要的位置。
如卡牌的方向被擾動(dòng)，那么的目的地可能就出偏差。
那么，這個(gè)卡牌是什么況呢？
“，西，......”陳默感覺(jué)己來(lái)的力道莫名的，隨后就將目光移向了身旁的慧慧。
“跑！
陳默！
跑！”
“砰！”
我能說(shuō)后宮實(shí)際都是?；ǖ钠渌螒B(tài)么ge。
本書所有角都己滿八歲！
牌歷零二西年初夏，新考考場(chǎng)。
陳默著這被布置考場(chǎng)的學(xué)校，感覺(jué)到了陣陌生。
輩子他就己經(jīng)見到過(guò)這個(gè)學(xué)校。
兩來(lái)竟然沒(méi)有絲區(qū)別，即使這樣，這刻他依舊感到了陣莫名的陌生。
沒(méi)錯(cuò)，陳默是個(gè)穿越，嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō)，重生者。
，他得了絕癥，后初就迷迷糊糊掛了。
就知道醫(yī)生說(shuō)的是的，誰(shuí)家正常病知道己很就出院的候能讓整個(gè)復(fù)仇者聯(lián)盟來(lái)望己的？
更何況還都穿著己拍的候的服裝道具。
重活，他實(shí)際也沒(méi)有領(lǐng)先什么。
過(guò)閱歷多出來(lái)的二年依舊讓他為了個(gè)童。
但是的候就逐漸淡出們的了就是。
畢竟這片地缺的就是才。
當(dāng)然，重活，這個(gè)界也發(fā)生了些變化。
比如說(shuō)莫名其妙多出來(lái)的卡牌這種然力量。
說(shuō)是西方那位圣掛字架年后歸來(lái)帶來(lái)的力量。
過(guò)各地都有說(shuō)是己文化的帶來(lái)的這個(gè)力量的就是了。
甚至有說(shuō)洪秀穿越間回到過(guò)去帶來(lái)卡牌力量的說(shuō)。
先管來(lái)由是什么。
反正年的演化之，卡牌己經(jīng)徹底融入了民眾的生活之。
過(guò)正的卡師和卡牌師實(shí)際都是家部管控的，普這輩子可能都見到的那種。
但是家依舊教育給出了關(guān)于卡牌的些基礎(chǔ)知識(shí)，當(dāng)個(gè)科目來(lái)考察與拔底層。
也就是近些年間絡(luò)發(fā)展，像是陳默這些也總算是了解到了些關(guān)于卡牌的秘辛。
雖然多，但也算是對(duì)卡牌界有了點(diǎn)模糊的認(rèn)知。
陳默這么長(zhǎng)間的學(xué)習(xí)之也是知曉了關(guān)于卡牌的知識(shí)。
比如接來(lái)他們要考的門科目就是卡牌作。
這期間，他們要進(jìn)入前輩們發(fā)出來(lái)的基于卡牌產(chǎn)生的界。
那些地方，作或者是使用卡牌都容易些，也是檢測(cè)學(xué)生賦的地方。
這，陳默己經(jīng)檢查完隨身物品，準(zhǔn)備進(jìn)入考場(chǎng)了。
說(shuō)來(lái)也奇怪，基于卡牌產(chǎn)生的界聽去就很端的樣子，怎么個(gè)考場(chǎng)就兩萬(wàn)進(jìn)個(gè)界呢？
陳默搞清楚，過(guò)他也沒(méi)考慮那么多。
“陳默！”
道呼喊聲從他背后來(lái)。
那是他們學(xué)校的?；?，慧慧。
長(zhǎng)得就算了，學(xué)習(xí)也。
過(guò)理科稍差點(diǎn)，也就是因?yàn)檫@個(gè)，她就賴陳默走了。
年間，足夠他們之間發(fā)生點(diǎn)什么了。
這，兩的關(guān)系就是男朋友。
“慧慧，用著這都來(lái)找我吧？”
陳默有些奈地笑笑，順帶揉了揉她的腦袋。
嗯，油的，學(xué)個(gè)星期才能洗回來(lái)著。
“那有什么的，找你再悉悉知識(shí)點(diǎn)么！”
“嘛，陳默，你說(shuō)考完試之后咱們還能考個(gè)學(xué)么？”
陳默聽見這個(gè)死亡問(wèn)題，明智地選擇岔了話題。
“先別說(shuō)這些了，咱們先準(zhǔn)備過(guò)門，先到地方之后能先悉境?！?br>
“據(jù)說(shuō)那邊的規(guī)則和咱們這邊樣，早點(diǎn)到早點(diǎn)悉?！?br>
陳默說(shuō)完，就拉著慧慧的跑到了門前。
結(jié)工作員的回答是等所有考生到齊之后統(tǒng)始。
“啊~那沒(méi)轍了，咱們等等吧。”
陳默拉著慧慧就到了邊的涼地蹲了來(lái)。
“你說(shuō)卡師和卡牌師的界是怎么樣的呢？”
“我聽說(shuō)他們之有像是能御劍飛行的仙，能用魔法的魔法師，甚至還有能機(jī)甲的駕駛員呢！”
陳默默默聽著慧慧的話，沒(méi)有接她的話茬。
他也知道卡師和卡牌師的界是怎么樣的。
連界都能作出來(lái)，想這些的和慧慧說(shuō)的樣所能吧。
“考生須知......各點(diǎn)考生注意，始有序進(jìn)入考場(chǎng)，接來(lái)的考生請(qǐng)站到廣場(chǎng)，門為區(qū)域......”聽著工作員那些己經(jīng)記于的話，陳默拉著慧慧走到了廣場(chǎng)的角落。
據(jù)說(shuō)這個(gè)候角落的話的候異常感是輕的。
就是陳默也知道這個(gè)言是是了。
也就是陳默踏廣場(chǎng)的候，慧慧沒(méi)來(lái)由地抓緊了他的。
陳默也權(quán)當(dāng)她是太過(guò)緊張，沒(méi)多說(shuō)什么，只是將她拉到了己懷。
“緊張？”
“是，就是感覺(jué)有的事發(fā)生?！?br>
“就像是前邊有危險(xiǎn)樣?！?br>
陳默笑。
這可是考考場(chǎng)，哪個(gè)長(zhǎng)眼的敢來(lái)?yè)v？
“乖，沒(méi)事的。”
門的安指數(shù)比飛機(jī)都，至今沒(méi)出什么意。
即使的出意了，那么他們也離報(bào)遠(yuǎn)了。
“請(qǐng)各位考生原地落座，倒計(jì)結(jié)束，將始。”
“，二，二八......”陳默感覺(jué)到懷的慧慧蠕動(dòng)了兩。
“喂，陳默，松點(diǎn)吧，我有點(diǎn)熱?！?br>
“二西，二，二二......”此的陳默也是坐了地，抬頭著，知道思考什么。
“喂，陳默，你緊張么？”
“，八，七......緊張，怎么可能緊張呢？”
陳默即使是沒(méi)有繼續(xù)抱著慧慧，兩的也是緊緊握著。
“嗯......西，，二......”陳默感覺(jué)她有話想說(shuō)，但是他也打算讓慧慧說(shuō)出來(lái)。
侶之間還是需要隱的么。
陳默有些所事事地抬頭，向了陣。
這玩意是卡牌驅(qū)動(dòng)的。
也知道是卡牌就是功能還是說(shuō)卡牌供能，陣本身。
也就是正巧被層遮擋住的候，陳默注意到了陣央斷晃動(dòng)著的卡牌。
師說(shuō)過(guò)，陣的央卡牌是鉚釘動(dòng)的，這是為了方便對(duì)準(zhǔn)要的位置。
如卡牌的方向被擾動(dòng)，那么的目的地可能就出偏差。
那么，這個(gè)卡牌是什么況呢？
“，西，......”陳默感覺(jué)己來(lái)的力道莫名的，隨后就將目光移向了身旁的慧慧。
“跑！
陳默！
跑！”
“砰！”