重生校草之逆襲
第1章
,剛蒙了層灰。趙氏莊園苑的主臥,窗簾半垂,窗的園林還浸薄霧。頭柜的機(jī)屏幕亮起,間顯示:05年月,星期。,額頭是冷汗,呼急促得像跑了圈場(chǎng)。他只撐著板,另只按胸,跳得幾乎要撞出胸腔。。,而是從場(chǎng)持續(xù)了整整年的噩夢(mèng)掙脫出來(lái)?!辏驁A規(guī)集團(tuán)樓前,捧著怡蘭喜歡的檳玫瑰。雨水把花瓣打爛,也把他身的西裝澆透。他等了個(gè),她才從來(lái),跟鞋踩過(guò)水洼,都沒(méi)他眼。他說(shuō)“蘭蘭,我錯(cuò)了”,她說(shuō)“你這種,連給我包都配”。:趙氏集團(tuán)股票暴跌之七,董事長(zhǎng)夫婦因經(jīng)濟(jì)犯罪被捕入獄,家族資產(chǎn)部?jī)鼋Y(jié)。父母獄受盡折磨,個(gè)月后離。他想救,可賬戶被凍結(jié),脈斷絕,連律師都請(qǐng)起。后是怡蘭遞來(lái)的杯紅酒,笑著說(shuō)“為我們的未來(lái)干杯”。他喝去,喉嚨像被火燒,倒地前見(jiàn)她撥話:“處理干凈?!?。,他坐已的,指掐進(jìn)掌,疼得切。這是夢(mèng)。他活回來(lái)了,回到了歲這年,附學(xué)的。
他掀被子,赤腳踩木地板,涼意順著腳底竄來(lái)。他走到鏡子前,著面那張臉。
年模樣,皮膚冷,眉眼清俊,丹鳳眼,鼻梁挺直但帶著年有的秀氣。頭頂有個(gè)漩渦,其個(gè)偏左,和父親候模樣。他伸摸了摸,指尖觸到悉的發(fā)旋紋路。
這是他的身,也是他曾經(jīng)厭惡的身——軟弱、怯懦、懂反抗,只為了個(gè)低聲氣,甚至背叛家族。
他盯著鏡子的已,眼點(diǎn)點(diǎn)沉去。
前的事歷歷目。他記得已是怎么拿父親書(shū)房的文件交給怡蘭的;記得怎么編借讓財(cái)務(wù)部延遲交審計(jì)報(bào)告;記得怎么眼睜睜著趙氏股價(jià)崩盤(pán)卻能為力。二七,從董事到司機(jī),從管家到清潔工,都被牽連進(jìn)去。有的跳樓,有的失蹤,有的死街頭。
王管家死后個(gè)月,尸才被發(fā)。他獨(dú)進(jìn)圓規(guī)總部,用把祖匕首了七個(gè)保鏢,后被槍打死,還攥著趙家的掌權(quán)牌。
而他已,死的候才二歲。
他閉眼,又睜。
這,再那樣了。
他轉(zhuǎn)身拉衣柜,取出校服。襯衫,深藍(lán)領(lǐng)帶,西褲。都是趙氏旗基礎(chǔ)款服飾,價(jià)格親民,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔。他衣服,袖卷到肘,露出結(jié)實(shí)的臂。左腕的達(dá)翡麗懷表輕輕晃動(dòng),表蓋側(cè)刻著個(gè)字:“寧為碎”。
他沒(méi)戴表出門(mén)的習(xí)慣,但這塊表樣。它只是母親留的遺物,更是他唯的依仗。
量子實(shí)驗(yàn)失敗那,他實(shí)驗(yàn)室昏迷了七二。醒來(lái)后,腦像是被什么西重新編碼過(guò)。只要他足夠?qū)W?,就能進(jìn)入種狀態(tài)——眼前的界短暫靜止,意識(shí)卻始速運(yùn)轉(zhuǎn),以身記憶為數(shù)據(jù)庫(kù),推演接來(lái)秒可能發(fā)生的切。
多可以回溯次。
每次使用后,須等待鐘才能再次活。
這個(gè)能力顯山露水,卻足以改變命運(yùn)。前他知道,直到臨死前那瞬,腦突然閃數(shù)畫(huà)面:如當(dāng)沒(méi)有喝那杯酒,如前鐘離宴廳,如選擇報(bào)警而是相信她的承諾……
可惜,那已經(jīng)晚了。
但樣了。他還有間。
他走到書(shū)桌前,打臺(tái)燈。桌擺著本攤的《量子力學(xué)概論》,頁(yè)邊寫(xiě)滿批注。這書(shū)是他周的,沒(méi)得懂他研究什么,包括師。但他知道,這本書(shū)為他未來(lái)的掩護(hù)。
他拿起鋼筆,筆記本寫(xiě)幾行字:
、再跪舔怡蘭。
二、輕信何。
、絕暴露重生事實(shí)。
、動(dòng),猶豫,回頭。
寫(xiě)完,他盯著這條了很,然后合本子,進(jìn)抽屜。
門(mén)來(lái)敲門(mén)聲。
“爺,該起了?!甭曇舻统练€(wěn),是王管家。
趙明應(yīng)了聲:“知道了,我就?!?br>
他走到門(mén)門(mén)。王管家站面,多歲的,背脊挺直,穿著身舊式山裝,拎著他的書(shū)包和件。
“今學(xué),氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能雨。”王管家把遞過(guò)來(lái),“帶吧?!?br>
趙明接過(guò),點(diǎn)頭:“謝謝。”
王管家著他,頓了:“昨晚睡得嗎?今可是學(xué)?!?br>
“睡得很?!壁w明回答,語(yǔ)氣靜,“也錯(cuò)?!?br>
王管家嗯了聲,目光他臉停留了幾秒。這孩子和以前太樣了。以前每逢學(xué),總?cè)套?wèn)句:“蘭姐是是也去附?”然后就始整理發(fā)型,反復(fù)確認(rèn)禮物有沒(méi)有帶齊。
可今,他句話都沒(méi)。
僅如此,他的眼也樣了。再是那種帶著期待和緊張的光,而是沉靜得像井,出緒動(dòng)。
王管家沒(méi)再多問(wèn),只是說(shuō):“早餐已經(jīng)準(zhǔn)備了,二鐘后出發(fā),遲到?!?br>
“我已來(lái)就行?!壁w明說(shuō),“您去忙吧?!?br>
王管家點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離。走到走廊拐角,他停腳步,回頭了眼緊閉的房門(mén),眉頭皺起。
這孩子……像變了。
趙明關(guān)門(mén),走到窗前。樓花園,傭們已經(jīng)始打掃庭院。輛賓停門(mén),司機(jī)正檢查輪胎。遠(yuǎn)處是附的方向,隔著兩條街,隱約能到校門(mén)輪廓。
他站了很。
他知道,從今起,每步都能錯(cuò)。怡蘭還等著他出丑,曉民正準(zhǔn)備竊取份財(cái)務(wù)報(bào)表,趙卉梅已經(jīng)聯(lián)系對(duì)沖基,趙卉菊即將把核算法備份拷貝出去。
他們都想到,那個(gè)擺布的趙家爺,已經(jīng)回來(lái)了。
而且,這次,他是來(lái)清算的。
他抬起左,了眼腕的懷表。指針指向點(diǎn)。距離出發(fā)還有二鐘。
他坐回書(shū)桌前,筆記本,重新寫(xiě)幾個(gè)名字:
怡蘭。
曉民。
趙卉梅。
趙卉菊。
周慕。
陳豪。
每個(gè)名字后面,他都畫(huà)了個(gè)的叉。
這是仇恨清,是死亡名。
他合本子,起身走到衣柜旁,從底層抽出皮鞋。擦得锃亮,鞋尖翹,是他母親生前親挑選的款式。他蹲身,慢慢穿,系鞋帶。
動(dòng)作很穩(wěn),沒(méi)有絲多余。
他站起來(lái),走到鏡子前整理領(lǐng)帶。指劃過(guò)喉結(jié),那有道細(xì)的疤痕,只有他已知道是怎么來(lái)的——前臨死前掙扎,牙齒咬破了嘴唇,鮮血順著脖子流去。
他摸了摸那道疤,收回。
機(jī)震動(dòng)了。是學(xué)校群發(fā)的知:今升旗儀式,請(qǐng)新生七點(diǎn)前到校集合。
他拿起書(shū)包,背肩,拉鏈拉到頂。走出房間,順關(guān)掉了燈。
走廊空蕩,陽(yáng)光斜照進(jìn)來(lái),地板劃出道明亮的。他沿著走廊往樓梯走,腳步聲很輕,但每步都踏得扎實(shí)。
經(jīng)過(guò)客廳,他見(jiàn)墻掛著的父親遺像。男面容剛毅,眼銳,曾是整個(gè)夏商界的奇物。照片方擺著只青花瓷瓶,據(jù)說(shuō)是祖來(lái)的,價(jià)值連城。
他停來(lái)了眼。
前這瓶子家族覆滅后被拍賣,終流落。他曾紐約家物館見(jiàn)過(guò)它,隔著玻璃柜,標(biāo)價(jià)寫(xiě)著“趙氏舊藏”。
他沒(méi)說(shuō)話,只是默默記住了家的名字。
,他還能動(dòng)。機(jī)未到。
他繼續(xù)往前走,穿過(guò)玄關(guān),推門(mén)。
清晨的空氣撲面而來(lái),帶著點(diǎn)涼意。院子的桂花了,味淡淡地飄著。王管家站旁,見(jiàn)他出來(lái),前拉后座門(mén)。
“路堵堵?”趙明問(wèn)。
“早峰剛始,估計(jì)慢點(diǎn)?!蓖豕芗掖?,“過(guò)我們走南,避主干道,應(yīng)該能準(zhǔn)?!?br>
趙明點(diǎn)頭,坐進(jìn)。
子啟動(dòng),緩緩駛出莊園門(mén)。鐵門(mén)動(dòng)啟,兩側(cè)保安敬禮。他透過(guò)窗著面的街道,棟棟樓晨光蘇醒,城市剛剛始運(yùn)轉(zhuǎn)。
他知道,這座城市有多等著趙家倒。有些已經(jīng)準(zhǔn)備了慶功宴,有些正修改合同條款,有些則躲暗處,等著撿拾殘局。
他也知道,已的身份有多脆弱。歲生,還沒(méi)年,法直接參與董事決策,名的股份也被信托基鎖定,直到二歲才能解封。
但他乎。
因?yàn)樗袆e沒(méi)有的西——間,和預(yù)知。
他靠座椅,閉眼,始梳理今的行程:
七點(diǎn),升旗儀式。
八點(diǎn),班結(jié)公布。
八點(diǎn)半,次班。
班主介紹班級(jí)規(guī)則,學(xué)生我介紹。
他見(jiàn)到怡蘭。
前那,她臺(tái)作為新生表發(fā)言,穿條連衣裙,頭發(fā)扎尾,笑容甜。他說(shuō)她,引來(lái)周圍同學(xué)嘲笑。他意,只覺(jué)得能著她就很滿足。
這,他再那樣了。
他群觀察她,她的眼,聽(tīng)她的語(yǔ)氣,判斷她的計(jì)劃走到哪步。他記住她說(shuō)的每句話,析她的每個(gè)動(dòng)作。
然后,點(diǎn)點(diǎn)撕她的偽裝。
子駛過(guò)跨江橋,陽(yáng)光灑江面,光粼粼。他睜眼,向窗。
橋?qū)γ婢褪歉健?br>
紅校門(mén)方掛著橫幅:“歡迎新同學(xué)”。
他嘴角動(dòng)了,沒(méi)笑,也沒(méi)表。
只是輕輕摩挲了頭頂?shù)陌l(fā)旋。
那是他思考的習(xí)慣動(dòng)作。
年前,他因?yàn)榕橙鹾λ懒思摇?br>
年后,他要用這顆腦袋,讓他們都付出價(jià)。
子減速,緩緩?fù)PiT(mén)。
前方已有家長(zhǎng)孩子學(xué)。學(xué)生們穿著統(tǒng)校服,兩兩走進(jìn)校園。有嬉笑打鬧,有低頭玩機(jī),有背著吉他或畫(huà)板,顯得格張揚(yáng)。
王管家,繞到后座為他門(mén)。
“到了,爺?!?br>
趙明點(diǎn)頭,。
他站直身,身米八,群顯得格突出。襯衫袖卷起,露出結(jié)實(shí)的臂,腕的懷表陽(yáng)光閃。
他背起書(shū)包,邁步向前。
校門(mén)站著幾名值周生,正維持秩序。其抬頭了他眼,忽然愣住。
“你是……趙明?”
他停腳步。
“是我?!?br>
那連忙掏出名核對(duì),確認(rèn)后點(diǎn)頭:“()班,B棟樓側(cè)。教室門(mén)貼了座位表,你可以先去找位置?!?br>
趙明道謝,抬腳邁入校門(mén)。
校園寬闊,道路兩旁種著梧桐樹(shù),枝葉交錯(cuò),遮出片涼。前方是升旗臺(tái),旗已經(jīng)升起,群師正組織學(xué)生列隊(duì)。
他沒(méi)有過(guò)去排隊(duì),而是站路邊了兒。
廣播播著進(jìn)行曲,學(xué)生們陸續(xù)集合。他搜尋著群,尋找那個(gè)悉的身。
還沒(méi)有出。
他急。
有的是間。
他轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓。
B棟是新建的教學(xué)樓,墻刷著淺灰涂料,走廊寬敞明亮。樓側(cè),塊告示板貼著()班的名和座位布圖。
他找到已的名字:趙明,組排。
靠窗的位置。
他走過(guò)去,推教室門(mén)。
教室已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生,有的聊,有的書(shū),有的趴桌睡覺(jué)。他徑直走到已的座位坐,把書(shū)包桌肚,拿出本嶄新的筆記本,鋪?zhàn)馈?br>
然后靜靜坐著。
多,班主走進(jìn)來(lái),拿著點(diǎn)名冊(cè)。
“同學(xué)們安靜?!蹦昴薪處熣局v臺(tái)前,“我是你們的班主,姓李,教數(shù)學(xué)。接來(lái)年,我直帶你們班。”
學(xué)生們陸續(xù)安靜來(lái)。
“首先,我們來(lái)個(gè)簡(jiǎn)的我介紹。”李師說(shuō),“從組始,每說(shuō)句就行,比如興趣愛(ài)或者理想?!?br>
排的學(xué)生站起來(lái),個(gè)個(gè)輪流發(fā)言。
“我喜歡打籃球。”
“我想考清。”
“我愛(ài)火鍋。”
輪到趙明,他站起來(lái),聲音穩(wěn):“我趙明,沒(méi)什么別的愛(ài),就想讀書(shū)?!?br>
說(shuō)完坐。
李師了他眼,沒(méi)說(shuō)什么,繼續(xù)往點(diǎn)名。
趙明低頭筆記本,用鋼筆紙輕輕敲了,節(jié)奏固定,每秒次。
這是他談判的習(xí)慣動(dòng)作,前養(yǎng)的。
,它了他隱藏緒的方式。
窗陽(yáng)光漸,照他的側(cè)臉。他抬頭望向遠(yuǎn)方。
校園越來(lái)越多。
他知道,風(fēng)暴正逼近。
而他,已經(jīng)準(zhǔn)備了。