“如青春可以倒流，我要修正所有過(guò)錯(cuò)，讓每步都擲地有聲”，帶著夏末后絲燥熱，吹得講臺(tái)的粉筆灰輕輕打轉(zhuǎn)，也掀動(dòng)了后排板報(bào)“沖刺”個(gè)藝術(shù)字的邊角。蘇清硯猛地睜眼，指尖還殘留著前加班鍵盤的冰涼觸感，耳邊卻已清晰來(lái)班主李師拿著名的聲音：“新學(xué)期班委調(diào)整，學(xué)習(xí)委員還是陸星辭，副學(xué)習(xí)委員蘇清硯，負(fù)責(zé)收發(fā)理科作業(yè)，你們倆課后配合著核對(duì)各科作業(yè)的收發(fā)名，抓班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣?！保查g打了記憶的閘門。蘇清硯僵硬地轉(zhuǎn)動(dòng)脖頸，目光掃過(guò)周——泛的木質(zhì)課桌椅刻著零星的涂鴉，同桌桌角堆著半尺的輔導(dǎo)資料，墻面貼著鮮紅的“考倒計(jì)0”歷，窗那棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù)正斑駁的光，連空氣都彌漫著粉筆灰與舊書本混合的悉味道。？重生了這個(gè)讓她既遺憾又刻骨銘的學(xué)。，蘇清硯的意識(shí)黏向前排桌。那個(gè)穿著干凈襯衫的年正低頭整理課本，側(cè)臉條落明，額前碎發(fā)被風(fēng)拂得，恰遮住點(diǎn)眉骨，指尖動(dòng)書頁(yè)動(dòng)作輕，腕間那塊簡(jiǎn)的子表滴答作響。是陸星辭。：這年，父親的建材生意突然崩盤，欠額債務(wù)，每門催債的把家鬧得雞犬寧，她常常被爭(zhēng)吵聲驚醒，課根本法集；同，藏底兩年的暗像藤蔓般瘋長(zhǎng)，課總覺(jué)向陸星辭的背，刷題因?yàn)橄肫鹚\(yùn)動(dòng)奔跑的模樣而走。重壓力，她的績(jī)從穩(wěn)定的年級(jí)前路滑落到游，后只勉考了本地所普二本院校。，始終是年級(jí)的“常駐嘉賓”，是師“穩(wěn)京”的選，是校生悄悄議論的對(duì)象。他僅績(jī)頂尖，籃球打得，格雖偏冷淡，卻總同學(xué)遇到難題伸出援。后，他以市狀元的身份考入了京物理系，徹底走出了這座城。，蘇清硯作為公司的基層員去打雜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)陸星辭站臺(tái)學(xué)術(shù)享，身剪裁合的西裝，氣質(zhì)沉穩(wěn)出眾。臺(tái)后，他身邊跟著合作方的，兩相談甚歡，舉足間滿是默契。那刻，蘇清硯攥著的資料袋，酸澀得發(fā)疼。她止次想，如當(dāng)初沒(méi)有被家庭瑣事拖累，如能勇敢點(diǎn)正已的意，是是就能離他近點(diǎn)，是是就能擁有樣的生？
“清硯？發(fā)什么呆呢？李師都你幾眼了！”同桌林薇薇用胳膊肘輕輕戳了戳她的胳膊，語(yǔ)氣帶著掩飾住的羨慕，“跟陸搭檔當(dāng)班委也太爽了吧！以后問(wèn)他數(shù)學(xué)題再也用排著隊(duì)等了，你可得帶我沾沾光！”

蘇清硯猛地回，才發(fā)李師已經(jīng)走到了她的桌旁，正用略帶疑惑的眼著她?！皩?duì)起師，我剛才沒(méi)聽(tīng)清您說(shuō)的話?！彼B忙站起身，臉頰泛起陣熱意，也出汗。

“沒(méi)事，就是讓你和陸星辭課后核對(duì)作業(yè)名，另，這學(xué)期的數(shù)學(xué)報(bào)名始了，你們倆績(jī)，記得積報(bào)名?！崩顜煖睾偷匦α诵?，轉(zhuǎn)身走講臺(tái)，“了，我們始新學(xué)期的堂數(shù)學(xué)課，家把課本到章……”

蘇清硯坐，經(jīng)意間對(duì)道。陸星辭知什么候轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，攥著摞印的班規(guī)冊(cè)，目光準(zhǔn)地落她身。那眼沒(méi)有其他同學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生（前她是學(xué)后半個(gè)月才轉(zhuǎn)來(lái)，這重生學(xué)當(dāng)，身份仍是轉(zhuǎn)學(xué)生）的奇，反而藏著絲易察覺(jué)的笑意，像是早就預(yù)料到她這。

“副委員，這部?jī)?cè)麻煩你發(fā)?！彼f(shuō)著，邁長(zhǎng)腿走到她桌前，將本冊(cè)輕輕了她的桌面。

指尖交接的瞬間，蘇清硯明感受到他的指刻意停留了兩秒，溫?zé)岬挠|感透過(guò)薄薄的紙張過(guò)來(lái)，讓她本就慌的跳又了幾。她抬頭向他，試探著：“陸星辭，你……”

話沒(méi)說(shuō)完，陸星辭已經(jīng)轉(zhuǎn)身，只留個(gè)挺拔的背，邊走邊丟句：“發(fā)完記得來(lái)我座位核對(duì)作業(yè)名，別再走了。”

蘇清硯著他的背，的疑竇越來(lái)越深。他的語(yǔ)氣、他的眼，甚至他剛才醒她“別走”的細(xì)節(jié)，都像是對(duì)待普新同學(xué)的樣子。難道他認(rèn)識(shí)已？可前她轉(zhuǎn)來(lái)后，和他幾乎沒(méi)有交集，直到學(xué)期才因?yàn)榇谓M作業(yè)說(shuō)過(guò)幾句話。

容易熬到課鈴響，蘇清硯抱著剛收來(lái)的數(shù)學(xué)作業(yè)，按照李師的吩咐去辦公樓。路過(guò)二樓走廊拐角，恰聽(tīng)到兩道悉的聲音——是陸星辭和他的友陳陽(yáng)。

“這次數(shù)學(xué)，我已經(jīng)讓我媽幫我報(bào)名了。”陸星辭的聲音清冽，被風(fēng)吹，清晰地到蘇清硯耳。

“那須的啊，陸你去年就差點(diǎn)拿等獎(jiǎng)，今年肯定沒(méi)問(wèn)題！”陳陽(yáng)的聲音帶著崇拜，“對(duì)了，這次名額有限，咱們班估計(jì)也就你能穩(wěn)進(jìn)初。”

“定，”陸星辭頓了頓，忽然到了她的名字，“蘇清硯前也報(bào)過(guò)這個(gè)，就是差沒(méi)進(jìn)初，挺可惜的。她理科底子差，這準(zhǔn)備，應(yīng)該能過(guò)?！?br>
“蘇清硯？就是那個(gè)剛和你當(dāng)班委的轉(zhuǎn)學(xué)生？”陳陽(yáng)明顯愣了，“你怎么知道她前報(bào)過(guò)？我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這事，她已說(shuō)的？”

后面的話蘇清硯已經(jīng)聽(tīng)清了，她的腳步驟然頓住，懷的作業(yè)本差點(diǎn)滑落。前她確實(shí)報(bào)過(guò)數(shù)學(xué)，因?yàn)樾抛?，也怕家的事考，所以沒(méi)告訴何。后績(jī)出來(lái)，差進(jìn)初，她還場(chǎng)的梧桐樹(shù)哭了場(chǎng)，這件事只有她已知道。

陸星辭怎么清楚？

蘇清硯猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，向走廊另頭。陸星辭和陳陽(yáng)正靠窗邊說(shuō)話，似乎察覺(jué)到她的目光，陸星辭立刻轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)。目相對(duì)的瞬間，他沒(méi)有絲毫慌，反而朝她輕輕頷首，嘴角勾起抹淺淡卻篤定的弧度：“蘇委員，作業(yè)完了？剛，我整理了些題，要要起？前準(zhǔn)備總沒(méi)壞處?！?br>
陽(yáng)光恰落他肩頭，將襯衫染溫暖的淺，風(fēng)吹起他的額發(fā)，露出清澈而明亮的眼睛。那眼的坦然和知，像道驚雷蘇清硯。

個(gè)膽卻又唯的念頭浮了來(lái)——他也是重生的？

蘇清硯攥緊懷的作業(yè)本，深氣，步步朝他走過(guò)去。管答案是什么，她都要問(wèn)清楚。畢竟，這是她重活次的機(jī)，她想再留何遺憾，更想錯(cuò)過(guò)這個(gè)或許能和她并肩的。