我的室友周嶼是個稱贊的“暖男”，卻總深用我的浴室。

直到我水道撈起把長發(fā)，并發(fā)他喉結(jié)的膠痕跡。

校都他暗我才般接近，連我男友都勸我別作多。

頒獎我當(dāng)眾撕他襯衫，露出面的束胸：“寶貝，解釋？”

聚光燈，他慘著臉塞給我張紙條：“救我，他們盯著。”

章完的入侵者學(xué)，周嶼拖著行李箱站宿舍門，逆著光，笑得像顆剛剝了殼的雞蛋，干凈又晃眼。

“你，林溪，以后就是室友了，請多關(guān)照?！?br>
聲音清朗，帶著恰到處的溫柔。

我當(dāng)正被個奇葩室友折磨得瀕臨崩潰，到這么個賞悅目、說話客氣的“同類”，差點(diǎn)沒當(dāng)場燒感謝眼。

我們學(xué)校這破宿舍，間，空間逼仄，能攤個正常就謝謝地了，更何況是周嶼這種起來毫攻擊的。

起初的個月，風(fēng)浪靜。

周嶼確實(shí)是個“完”室友。

愛干凈，作息規(guī)律，說話輕聲細(xì)語，還菜！

偶爾他煲了湯，總給我留碗，我書桌，面壓著張便簽：“辛苦了，喝點(diǎn)熱的。

——嶼”字跡清秀，跟他的樣。

我們專業(yè)同，我學(xué)導(dǎo)演，他學(xué)表演，按理說井水犯河水。

但漸漸的，有些對勁了。

先是我的創(chuàng)意。

為了鳴驚，我熬了個宵，查了數(shù)資料，構(gòu)思出個具顛覆的短劇劇本，關(guān)于別認(rèn)同與身份錯位的。

興奮之余，我沒忍住，跟周嶼享了綱。

他當(dāng)聽得眼睛發(fā)亮，連連贊嘆：“林溪，你是個才！

這個想法太棒了！”

可周后，表演系導(dǎo)師課公表揚(yáng)的個“學(xué)生原創(chuàng)靈感”，核設(shè)定與我的綱驚相似，出者，正是周嶼。

面對我錯愕的目光，他臉辜地解釋：“哎呀，巧！

我也正想弄個類似題材的呢，來我們想到塊兒去了，是緣！”

去的緣！

然后是實(shí)習(xí)機(jī)。

我容易過師兄推，拿到個頂尖劇組的跟組助理面試，間都約了。

結(jié)面試前晚，周嶼“”打了我的咖啡，弄臟了我唯能撐場面的西裝。

“對起對